É pedagoga pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e bióloga pela UNIFACVEST. Atualmente, é mestranda em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense e mestranda em ABA – Atuação Clínica e Transtornos do Neurodesenvolvimento pela UNNED Internacional. Possui pós-graduação em Psicopedagogia pela Universidade Candido Mendes, além de especializações em Neuropsicopedagogia, Educação Especial e Inclusiva, Psicomotricidade Institucional, Clínica e TGD pela Faculdade FAVENI. Também é especialista em Intervenção ABA para TEA pela Faculdade Metropolitana, em Altas Habilidades/Superdotação pelo Instituto Saber e em Neurofeedback pela FACSM. Atualmente, cursa pós-graduação em Neurociências com ênfase em Neuromodulação não invasiva pela Anhanguera, além de Gestão Clínica e Terapêutica pela Faculdade FAVENI e Neurociências e Autismo pelo INA. Servidora pública da educação no município de Silva Jardim/RJ há 24 anos, atuou também como tutora no Consórcio CEDERJ entre 2016 e 2022. É idealizadora da Clínica Espaço Integrado ConheSer, onde realiza avaliação e intervenção psicopedagógica e neuropsicopedagógica, psicomotricidade e terapia ABA. Sua prática clínica integra tecnologias e recursos terapêuticos como Neurofeedback (EEG/HEG), tDCS, Fotobiomodulação, Realidade Virtual, Mindboots, estimulação por batimentos binaurais e neuromodulação do nervo vago, incluindo a estimulação transcutânea do nervo vago (tVNS), aplicadas ao desenvolvimento de crianças e adolescentes com TEA e Altas Habilidades ou Superdotação. Sua atuação é fortalecida por sua vivência como pessoa com dupla excepcionalidade, o que amplia sua escuta clínica e compreensão das singularidades do desenvolvimento humano.